Støtte i overgangen til videregående skole
- Publisert:
Hørselpedagogene tilbyr målrettet og strukturert oppfølging i denne overgangsperioden, med mål om å sikre at eleven får en best mulig start i videregående opplæring – både faglig, sosialt og praktisk. Oppfølgingen tilpasses den enkelte elevs behov og kan omfatte veiledning i bruk av teknisk utstyr, tilrettelegging av læringsmiljøet, strategier for bedre kommunikasjon, samt samarbeid med skole, foresatte og andre relevante fagpersoner.
Tjenesten er et lavterskeltilbud som vektlegger tilgjengelighet, forutsigbarhet og tett samarbeid med alle involverte parter. Formålet er å bidra til økt mestring, deltakelse og inkludering i skolehverdagen. Tilbudet er kostnadsfritt og kan benyttes uten henvisning.
Hva vi kan bidra med?
- Vi gjennomfører samtaler med eleven for å avklare hvilke pedagogiske og tekniske tilrettelegginger som er nødvendige i videregående opplæring. Samt hvordan eleven opplever skolehverdagen i dag.
- Vi gir informasjon om rettigheter, muligheter og praktiske tiltak som kan gjøre overgangen enklere.
- Vi følger opp for å sikre at tiltakene er på plass, fungerer i praksis, og justerer dem ved behov.
- Vi har samtaler for å gi støtte i å formulere egne behov, mål og forventninger.
Samarbeid med den videregående skolen
God kommunikasjon mellom skoletrinnene er avgjørende for at tiltak skal være på plass fra første skoledag. Vi kan bistå med:
- Være med på overføringsmøter mellom grunnskole, videregående skole, PPT og eventuelt andre faginstanser
- Formidling av faglig og hørselsteknisk informasjon til kontaktlærere, faglærere og skolens ledelse
- Veiledning om gode læringsmiljøer for elever med nedsatt hørsel
- Råd om klasseorganisering, plassering i rommet, visuelle støtteverktøy og rutiner som fremmer inkludering
- Veiledning om tilrettelegging i de ulike fagen